بازگشت به فرم جستجو »

نمایش نتایج جستجو برای

کلمات کلیدی: تربیت دینی

---

موارد یافت شده: 31

1 - تبیین عناصر و مولفه های برنامه درسی فطرت گرای توحیدی در تربیت دینی متربیان (چکیده)
2 - مبانی، اهداف و اصول تربی تدینی دان شآموزان مبتنی بر پذیرش دور هرمنوتیک میان افکار، احوال و اعمال در حکمت متعالیه (چکیده)
3 - چرخش روش شناختی تعیین هدف‌های تربیت دینی (چکیده)
4 - بررسی و مقایسه وضع موجود و مطلوب ویژگی های دبیران دین و زندگی از دیدگاه دانش آموزان (چکیده)
5 - نقش رویکرد فطرت گرای توحیدی در تربیت دینی متربیان (چکیده)
6 - تربیت معنوی و دنیای دینی- دین و دنیا 2 (چکیده)
7 - یادگیری مبتنی بر پروژه؛ رویکردی موثر در تربیت دینی (چکیده)
8 - ضرورت توجه به قطب سوم در تربیت دینی و آثار آن بر فضای تربیتی(مربیان، فراگیران و کلاس درس) (چکیده)
9 - تبیین برنامه درسی تربیت دینی مبتنی بر رویکرد تکلیف‌گرا (چکیده)
10 - اصالت بخشی به ارزشیابی فرایند محور در تربیت دینی به جای اتکا بر نتیجه محوری بر اساس آموزه های اسلامی (چکیده)
11 - نقد طبقه بندی های موجود از رویکردهای تربیت دینی و ارائه یک طبقه بندی مفهومی جدید (چکیده)
12 - جستاری در تعریف‌ها و برداشت‌های صاحب‌نظران از مفهوم تربیت دینی (چکیده)
13 - تحلیل کیفی محتوای کتب مقطع متوسطه از منظر گفتمان سازی نظریه ولایت فقیه بر اساس آموزه های انقلاب اسلامی ایران (چکیده)
14 - مبانی تعلیم و تربیتِ تکلیف گرا (چکیده)
15 - ضرورت کاوش در منبع قرآن و روایات به منظور کشف تمثیل های مناسب در کتاب های درسی (زمینه ای برای ایجاد نوآوری کتاب های درسی دین و زندگی) (چکیده)
16 - تأثیر نقش پدری بر تربیت دینی فرزندان در بین خانواده‌های شهر مشهد (چکیده)
17 - موانع تحقق تربیت مبتنی بر آموزه های اسلامی در جامعه (چکیده)
18 - بهره گیری از هوش معنوی در زمینه تربیت دینی (فرصت ها و چالش ها) (چکیده)
19 - تحول در تربیت دینی؛ ضرورت آموزش و پرورش معاصر (چکیده)
20 - نظریه اسناد و تربیت دینی: چالش ها و راهکارها (چکیده)
21 - کاربرد زیباگرایی و هنر در تربیت دینی (چکیده)
22 - چالش در اهداف تربیت دینی (شناخت، عاطفه و عملکرد) (چکیده)
23 - عدم انطباق تدریس دبیران دین و زندگی پایه سوم متوسطه با راهنمای تدریس (چکیده)
24 - تربیت دینی بر اساس باورهای تناقض نمای کرکگور (چکیده)
25 - رویکردهای تحول در برنامه های درسی تربیت دینی نظام آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران: بررسی تحلیلی - نظری (چکیده)
26 - رویکرد تربیت دینی با توجه به دو محور عقل محوری و ایمان محوری (چکیده)
27 - ضرورت تمرکز زدایی در قلمروی تربیت دینی-اخلاقی (چکیده)
28 - دیدگاه کارشناسان قرآن و اقامه نماز معاونت پرورشی استانها (چکیده)
29 - بررسی سیر تحول تربیت دینی غیر رسمی در ایران معاصر (چکیده)
30 - نتایج عملکرد تربیتی گروههای غیر رسمی فعال در تربیت دینی (چکیده)
31 - بررسی نقش مؤلفه های برنامه درسی در هویت دینی دانشجویان (چکیده)